Javier Sampedro. Clonació terapèutica: Aquest cop sí Ha costat 15 anys i superar l’imponent destorb d’un frau científic, però la clonació terapèutica ja és aquí Ha costado 15 años y superar el imponente estorbo de un fraude científico de los que hacen época, pero la clonación terapéutica ya está aquí. Y es hora por tanto de desempolvar […]
De James Clerk Maxwell a Albert Einstein: La naturalesa dual de la llum És la llum una ona? O és una partícula? No ho intentis entendre, perquè la llum és ambdues coses: no és que de vegades sembli una i altres vegades l’altra, sinó que realment és les dues coses alhora. Si has creído […]
El Instituto Venter y la Universidad de Stanford replican por primera vez el ciclo de una bacteria. La técnica abre la vía a ensayos virtuales de fármacos para curar enfermedades. La cada vez más estrecha relación entre la biología y la informática sigue dando sus frutos. Un equipo de científicos estadounidenses ha diseñado por vez […]
L’estigma de “boig” amb el qual s’identifica a alguns científics, moltes vegades acaba per revelar una veritat que, en principi sembla absurda, però que amb el pas del temps esdevé una realitat. Aquest és el cas de Ray Kurzweil. Aquest científic afirma que en 30 anys, els éssers humans serem immortals i el planeta Terra […]
Encara que l’anunci del descobriment sembla que no serà definitiu, dos equips del CERN tenen evidències d’una partícula que hem perseguit durant dècades: el bosó de Higgs. Us proposo explorar, de manera senzilla, algunes qüestions relacionades amb aquesta aventura científica: què és el bosó Higgs? Per què és tan important trobar-lo? D’on va sorgir el […]
Malgrat la discapacitat que pateix, Stephen Hawking és una de les ments més notables del món científic. Res li ha impedit desenvolupar els seus dons intel·lectuals, sinó tot el contrari. És membre dels cercles més selectes de científics. La Universitat de Stanford s’ha preocupat per la comunicació de Hawking amb el món. Per això van […]
De vegades, la naturalesa, ens regala instants espectaculars de la seva arquitectura. És el cas d’aquest grup de turistes que navegaven pel Parc Nacional dels Glaciars a l’Argentina. Just en el moment que travessaven un mar de icebergs, un dels turistes va enregistrar el gir d’un d’aquests enormes blocs de gel. Els icebergs en algun […]
It has become clear that teaching skills requires answering “What should students learn in the 21st century?” on a deep and broad basis. Teachers need to have the time and flexibility to develop knowledge, skills, and character, while also considering the meta-layer/fourth dimension that includes learning how to learn, interdisciplinarity, and personalisation. Adapting to 21st […]
¿Por qué podemos lanzar móviles mejores cada pocos meses, y coches mejores todos los años, pero no somos capaces de decir que hemos mejorado el sistema educativos incluso a lo largo de varias décadas? La pregunta es pertinente en casi todos los países del mundo. Creo que hay una respuesta simple a la pregunta: reconocemos […]